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信息技術是打開中醫藥學寶庫的鑰匙
甘肅中醫藥大學“新工科”教育搶占新業態高地
日期:2020-08-26?08:00 來源:甘肅日報 瀏覽次數: 視力保護色:

  為應對新一輪科技革命和產業變革的挑戰,服務國家創新驅動發展和“互聯網+”等重大戰略實施,加快工程教育改革創新,推動產業轉型升級,教育部按照新理念、新結構、新模式、新質量、新體系的總體要求,于2017年啟動了“新工科”研究和實踐項目推薦與申報工作。近日,教育部公布了首批“新工科”研究與實踐項目驗收結果,甘肅中醫藥大學信息工程學院研究完成的“醫工結合”類項目通過了結題驗收。

  近年來,甘肅中醫藥大學高度重視信息技術與醫學相結合領域的研究與實踐,始終堅持為經濟社會發展需求培養優秀人才這一根本任務,著重培養學生的社會實踐能力和科技創新能力,并構建了“N+2+3+X”人才培養模式,根據學科專業特色與學科優勢,不斷進行教育教學改革與創新創業人才培養研究。通過建設新工科專業,設置跨學科課程,加強校企深度合作,推進創新創業,探索建立工程教育新理念、新標準、新模法、新技術、新文化,培養了一大批“醫工結合”的信息工程優秀人才。2019年,醫學信息工程專業獲批省級一流本科專業建設點。

危機變機遇

“互聯網+醫療”迎來窗口期

  隨著5G時代的到來,人工智能、大數據、物聯網和移動醫療技術的發展為互聯網醫療提供了技術支撐。從坐堂問診到網上尋醫,人類對疾病的診療手段日益多元化,這背后正是交叉學科間的不斷融合。

  有統計數據顯示,新冠肺炎疫情發生以來,“互聯網+醫療”模式發揮了重要作用,有效緩解了醫療資源的緊張狀態。某知名網絡問診平臺的累計訪問量達到11億次,新注冊用戶比疫情前增長10倍,日均訪問量比疫情前增長9倍。

  作為甘肅省和國家中醫藥管理局共建院校,甘肅中醫藥大學積極貫徹“復旦共識”“天大行動”“北京指南”精神,堅持以醫工結合為方向,以產學合作為平臺,以服務地方為目標,依托甘肅省中醫藥數據中心,建設了我省第一個基層遠程醫療會診點,并積極開展校企合作,開發了“心腦血管監測預警平臺”,并將“血壓預警監測設備”發放到宕昌縣八力鎮山莊村,助力推進學校健康扶貧工作,為“互聯網+中醫”發展打開新思路,推動“互聯網+中醫”產業服務實現新升級。

單一變復合

醫學是底色工科是翅膀

  成立伊始,甘肅中醫藥大學信息工程學院就堅持以中醫、中藥為特色,在實踐中不斷延伸“互聯網+中醫”“互聯網+中藥”模式,逐步建立了推動中醫藥產業化發展的信息工程學科體系。隨著“新工科”建設不斷推進,該校又搶抓機遇,以更大的融合力度,積極培養適合未來醫學發展的復合型人才。

  2018年1月8日,甘肅中醫藥大學申報的生物醫學工程一級學科碩士學位授權點通過了國務院學位委員會的審核。不同于其他學校的是,該學位授權點是由信息工程學院領銜申報,并最終落戶信息工程學院。這是甘肅中醫藥大學主動踐行“新工科”建設,推動交叉學科與前沿科技有效結合的一次成功嘗試。

  甘肅中醫藥大學生物醫學工程學科以計算機科學為依托,結合醫學圖像數據,充分利用中醫學與信息科學交融的技術方法,圍繞隴藥資源的開發與利用、敦煌醫方的挖掘與整理、中醫藥方劑配伍規律信息分析等中醫藥科學數據和醫學影像大數據的分析與處理開展研究工作。這樣的研究顯然不能只靠一門學科,而是多個學科交叉融合所帶來的前沿研究。

  甘肅中醫藥大學信息工程學院為學生開設了1門醫學必修課和3門醫學類選修課,以提高學生的醫學素養。同時,有9門課程是醫學與信息工程學的交叉科目,通過“新工科”融合教育為學生未來的發展奠定堅實基礎。醫學信息工程專業和軟件工程專業相結合,在課程設置中更加重視學生的社會實踐能力和科技創新能力,通過復合教學,進一步深耕醫學專業領域,與醫學生共同打通“互聯網+醫療”的網絡通道,使畢業生具備“互聯網+醫療”工程領域開發能力。

一元變多元

以產業為引領以實踐為主導

  有課程的交叉設計,就有教師的多學科保障。在信息工程學院教學團隊中,擁有中國中醫科學院首席研究員1人、甘肅省名中醫2人、甘肅省隴原工匠1人、全國中醫藥高等學校教學名師1人以及各學科教師37人。多元化的教師隊伍促進了“新工科”教育的深入融合,為提高學生綜合素質和動手實踐能力提供了有力支持。

  中醫藥大健康產業發展前景廣闊,要實現其健康發展,信息化、工程化是必由之路。甘肅省中醫藥大學作為地方醫學類高校,肩負著甘肅省中醫藥資源普查利用、中醫藥大健康產業發展和“一帶一路”中醫藥“走出去”的光榮使命和責任。目前,甘肅中醫藥大學信息工程學院負責“甘肅省基層醫療衛生機構中醫診療區(中醫館)健康信息平臺”和“甘肅中醫藥大學醫學影像教學云平臺”的建設。其中,“甘肅省基層醫療衛生機構中醫診療區(中醫館)健康信息平臺”是國家中醫藥管理局信息化重點項目。在項目研發設計中,學院師生共同參與,不僅服務了社會,而且提高了學生的實踐應用能力,同時也為醫學大數據研究提供了支持。此外,信息工程學院還積極與企業交流合作,進行市場調研,聯合開展“中醫智能診療設備”研究和“心腦血管監測平臺”開發應用2個交叉領域課題。

單打變共贏

復合人才受歡迎就業發展有保障

  在新一輪工業革命的競技中,技術發展日新月異,工程教育必須主動適應行業需求。甘肅省中醫藥大學工程信息學院在“新工科”建設中,以學科前沿、產業和技術最新發展推動教學內容更新,把內容陳舊、輕松易過的“水課”變成有深度、有難度、有挑戰度的“金課”。

  學科融合與綜合實踐激發了信息工程學院的創新基因。近三年來,信息工程學院學生相繼獲得第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽優秀獎,第三屆全國中醫藥院校大學生程序設計競賽三等獎、優勝獎,全國中醫藥院校“遠志杯”科技發明競賽三等獎等。

  以新技術、新產業為導向培養復合型高級專業人才是衡量“新工科”可持續發展的重要標準。甘肅中醫藥大學與中國聯通公司甘肅分公司聯合成立了“中醫藥信息創新應用產業研究院”,在中國電信甘肅萬維公司建立了“創新實踐基地”,與福建省中醫醫院信息系統支持中心建立了“醫療軟件開發實踐基地”?;丶夹g人員全程參與教學工作,實現了“教學—實踐—創新—就業”協同育人。甘肅中醫藥大學信息工程學院畢業生以過硬的專業技能和多元的文化素養受到用人單位的歡迎,2019年就業率達96%。

  中醫藥學是打開中華文明的鑰匙,信息技術是打開中醫藥學寶庫的鑰匙。中醫藥學是經過幾千年多學科交叉融合發展而產生的,繼續加強多學科交叉融合尤其是與信息技術學科的交叉融合,是中醫藥學創新發展的必由之路。以中醫藥學與信息技術學科交叉融合為主,并與其他學科進行多學科交叉融合孕育產生的中醫藥新工科專業,必將推動中醫藥新產業的形成與發展。(靳佩佩)


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